（通讯员：牟婧 李好）为助力乡村教育振兴、传承优秀传统文化，11月1日，武汉晴川学院学前教育系联合湖北第二师范学院和光谷第二十一小学，前往湖北省黄冈市罗田县罗田希望小学，开展支教活动。活动通过趣味互动的民间游戏，让乡村儿童在欢声笑语中触摸到传统文化的根脉，为他们带来了快乐而有意义的课堂体验。
罗田希望小学坐落于群山之中，是湖北省第一所、中国第四所希望小学，生源多为周边乡村的留守儿童和家庭经济困难学生，学校资源较为紧缺。此次支教活动覆盖幼儿园和小学共6个班级，为孩子们带来了丰富的课堂体验，鼓励他们在知识的启蒙中找到希望、点燃未来。
在本次活动中，我校学前教育系“益童嬉行”公益服务队精心设计了多个民间游戏，并将传统游戏与现代教育理念巧妙结合，赋予传统游戏新的生命力。在“跳房子”游戏中，志愿者们融入了奥尔夫音乐教学法，孩子们伴随音乐的节奏，如同一只只轻盈的小鸟，欢快地起跳。一位可爱的小朋友笑得眼睛眯成了一条缝，大声说：“跳房子太好玩了，我还要玩！”
随后，服务队组织了“丢手绢”游戏，结合绣球元素，孩子们在传递绣球、捉人的过程中彼此配合，互相鼓励，体验到了传递绣球的喜悦和趣味。在“老鹰捉小鸡”游戏中，“鸡妈妈”张开双臂，奋力保护着身后的 “小鸡”，而 “老鹰”则左右腾挪，试图突破防线。“鸡妈妈”带着“小鸡”们左躲右藏。孩子们紧紧抓住前面小伙伴的衣服，在奔跑中体验着紧张与刺激。游戏结束后，一个虎头虎脑的小男孩满脸自豪地跑过来对志愿者们说：“我们都保护好小鸡啦！”
此次支教活动不仅是一次教学实践，更是一次民间游戏的创新性传承，让乡村儿童在游戏中感受文化之美、理解传统之韵。未来，学校将继续参与教育帮扶，深化校地教育合作，致力于让中华传统文化的精神根基深入更多乡村儿童的心田，为共同实现教育公平、推进乡村发展贡献更多力量。
